Kementerian Pendidikan dan Pelatihan Vietnam mengumumkan bahwa pada 2026 Vietnam untuk pertama kalinya akan berpartisipasi secara resmi sekaligus menyelenggarakan Paviliun Vietnam dalam Pameran dan Konferensi Pendidikan Internasional Asia-Pasifik (APAIE).
APAIE merupakan salah satu forum pendidikan internasional besar di dunia. Acara ini pertama kali digelar di Seoul, Korea Selatan, 30 tahun lalu, dan kini dikenal sebagai salah satu dari empat ajang internasional terbesar di bidang pendidikan internasional, bersama NAFSA (Amerika Serikat), EAIE (Eropa), dan AIEC (Australia).
Dalam pengumuman tersebut juga disebutkan bahwa penyelenggaraan APAIE berlangsung pada 23–27 Februari di Hong Kong (China), dengan sekitar 2.500 delegasi dari lebih dari 65 negara dan wilayah.
Delegasi pendidikan Vietnam yang dipimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dijadwalkan meresmikan Pameran Pendidikan Vietnam di APAIE 2026 pada 23 Februari 2026. Inisiatif ini dipandang sebagai langkah penting dalam proses integrasi internasional pendidikan Vietnam, dengan pendidikan tinggi sebagai pelopor. Pendekatan yang diambil disebut mencerminkan pergeseran dari partisipasi masing-masing lembaga secara terpisah menuju model yang lebih sistematis, profesional, dan berskala nasional.
Pesan utama Vietnam dalam ajang tersebut adalah menampilkan sistem pendidikan tinggi yang dinamis, dengan penekanan pada pelatihan berkualitas, pengembangan riset ilmiah, serta penguatan integrasi internasional.
Partisipasi lembaga pendidikan tinggi Vietnam di bawah naungan kementerian ditujukan untuk sejumlah sasaran, antara lain memperkuat rekrutmen mahasiswa internasional serta menarik ahli, dosen, manajer, dan ilmuwan terkemuka untuk bekerja di Vietnam. Selain itu, Vietnam juga menargetkan peningkatan kualitas pendidikan tinggi dan pascasarjana, mendorong pertukaran dosen dan mahasiswa, memperkuat pengakuan dan prestise merek pendidikan tinggi Vietnam di pasar global, membuka peluang kolaborasi riset dan publikasi internasional, serta menarik sumber daya dan mitra internasional untuk berinvestasi dan mengembangkan pendidikan di Vietnam.
Paviliun Vietnam di APAIE 2026 akan menghimpun 17 lembaga pendidikan tinggi dan organisasi pendidikan terkemuka yang disebut mewakili keragaman serta kekuatan sistem pendidikan Vietnam, khususnya pendidikan tinggi.
Di antara peserta, terdapat kelompok universitas besar dan lembaga pelatihan utama seperti Universitas Nasional Vietnam Kota Ho Chi Minh, yang memiliki kekuatan dalam pelatihan multidisiplin, riset ilmiah dasar, dan transfer teknologi; serta Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh (UEH) yang menonjol di bidang ekonomi, keuangan, dan pelatihan pembangunan berkelanjutan.
Kelompok lembaga pelatihan teknik dan teknologi mencakup Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh – Universitas Nasional Vietnam, Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh, Universitas Pertambangan dan Geologi Hanoi, serta Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh (HUTECH).
Adapun kelompok universitas internasional dan model kemitraan internasional meliputi RMIT Vietnam, Universitas VinUni, Universitas Fulbright Vietnam, Universitas Vietnam-Jepang (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi), Universitas Vietnam-Jerman, Institut Teknologi Asia (AIT), serta Universitas Sains dan Teknologi, Hanoi (USTH). Selain itu, turut disebut Akademi Keuangan, Universitas Phenikaa, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, dan Universitas Van Lang.
Dalam rangkaian kegiatan APAIE, delegasi Vietnam juga akan mengikuti seminar, mempresentasikan kebijakan untuk menarik investasi di sektor pendidikan, serta menyelenggarakan kegiatan jejaring bilateral dengan mitra internasional.
Vietnam saat ini memiliki populasi lebih dari 100 juta jiwa, dengan potensi populasi pelajar lebih dari 25 juta. Struktur demografi yang muda serta pertumbuhan kelas menengah disebut mendorong kebutuhan akan pendidikan berkualitas tinggi, terutama pendidikan tinggi dan pascasarjana.
Vietnam juga disebut bukan hanya sebagai negara dengan jumlah mahasiswa yang besar yang menempuh studi di luar negeri di negara-negara maju, tetapi secara bertahap menjadi tujuan mahasiswa internasional. Faktor yang disorot meliputi biaya kuliah yang terjangkau serta kualitas pendidikan yang diakui secara internasional, yang ditunjukkan melalui pemeringkatan universitas global seperti QS (Quacquarelli Symonds) dan THE (Times Higher Education).
