Setiap 24 April, dunia memperingati International Day of Multilateralism and Diplomacy for Peace, sebuah momentum yang diinisiasi Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) untuk menegaskan pentingnya diplomasi multilateral dalam menciptakan perdamaian global.
Bagi mahasiswa yang menaruh minat pada isu internasional dan diplomasi, peringatan ini menjadi pengingat sekaligus peluang untuk memahami praktik diplomasi secara lebih dekat. Salah satu wadah yang kerap dimanfaatkan adalah Model United Nations (MUN) Club yang hadir di berbagai universitas, termasuk UB MUN Club dan UI MUN Club.
Melalui MUN, mahasiswa tidak hanya mempelajari teori diplomasi, tetapi juga terlibat dalam simulasi proses perundingan internasional dan penyusunan kebijakan. Format ini menempatkan peserta dalam situasi yang menuntut kemampuan berargumentasi, bernegosiasi, dan membangun kerja sama lintas kepentingan.
Simulasi sidang PBB
Model United Nations merupakan simulasi sidang PBB, di mana peserta berperan sebagai delegasi negara-negara anggota PBB. Dalam forum ini, mahasiswa membahas isu-isu global seperti perang, perubahan iklim, dan kemiskinan. Setiap delegasi berupaya memperjuangkan kepentingan negara yang diwakili melalui rangkaian perundingan, penyusunan resolusi, dan kolaborasi dengan delegasi lain.
Keterampilan yang diasah dalam MUN dinilai serupa dengan kompetensi yang digunakan diplomat profesional dalam forum internasional, terutama dalam hal negosiasi dan pencarian titik temu di tengah perbedaan.
Makna peringatan bagi mahasiswa
Peringatan Hari Internasional Multilateralisme dan Diplomasi untuk Perdamaian menekankan bahwa banyak persoalan global membutuhkan kerja sama antarnegara. Bagi mahasiswa, momen ini dapat menjadi ruang refleksi tentang mengapa pendekatan multilateral dan dialog tetap diperlukan di tengah berbagai ketegangan dan tantangan dunia.
Peringatan ini juga menggarisbawahi bahwa MUN bukan semata ajang kompetisi debat. Di dalamnya terdapat nilai-nilai diplomatik yang menekankan penyelesaian damai dan kerja sama di antara negara-negara dengan latar belakang budaya serta kepentingan politik yang beragam.
Diplomat muda dalam ruang belajar
Mahasiswa yang aktif di MUN menjalankan peran sebagai diplomat muda dalam forum multilateral. Mereka dituntut mengedepankan kepentingan negara yang diwakili sekaligus menjaga hubungan baik dengan pihak lain. Dari proses tersebut, peserta belajar bahwa perdamaian tidak hanya dicapai melalui dokumen resolusi, tetapi juga melalui pengertian dan penghormatan terhadap perbedaan.
Dalam konteks itu, MUN menjadi sarana pembelajaran yang melatih kemampuan mengelola perbedaan, mencari kesepakatan, dan membangun kerja sama, sekaligus memperkenalkan cara kerja diplomasi multilateral yang menjadi inti peringatan setiap 24 April.
